Малюємо новорічні кульки
No comments« Колір в CORELDRAW | Інтерактивне перетікання в Corel Draw »
Малювати ми будемо векторну картинку (особисто я віддаю перевагу COREL DRAW над всіма іншими векторними редакторами). Для початку необхідного намалювати коло. За допомогою олівця і паперу це завдання представляє певну складність, але на комп’ютері це зробити простіше простого.
Малювати ми будемо векторну картинку (особисто я віддаю перевагу COREL DRAW над всіма іншими векторними редакторами). Для початку необхідного намалювати коло. За допомогою олівця і паперу це завдання представляє певну складність, але на комп’ютері це зробити простіше простого.
Створюємо новий файл (Файл => Новий). Беремо в панелі інструментів еліпс (Інструменти => Еліпс). Креслимо коло (підправити розмір по вертикалі і горизонталі можна у вікні “розмір об’єкту”).
Смешной изысканный стульчик для кормления днепропетровск по оптовым ценам ниже некуда. Круг намальований. Заливаємо його потрібним кольором (я використовую “Ice Blue” для новорічної кульки “крижаною блакитною” - самий писк). Тепер спробуємо додати йому об’єм і зробити майже справжню кульку. Спершу скопіюємо наш круг, потім копію заллємо темнішим кольором чим оригінал і додамо ськлонірованному кругу прозорості ( мал.
2) за допомогою інструменту “інтерактивна прозорість” (у народі - “чарка”). Тепер вклеїмо копію поверх оригіналу: потрібно зробити так, щоб верхня частина кулі була темніша (див. мал. 3)

Верх кульки - саме освітлене місце. Тому малюємо еліпс, який буде самою освітленою частиною, заливаємо білим кольором і додаємо прозорості ( мал. 4) за допомогою інструменту “інтерактивна прозорість” з напрямом зверху вниз.
Низ кулі хоч і знаходиться в тіні, але проте слабо освітлений відображеним світлом, тому копіюємо наш «верхній еліпс» і зменшивши його розмір розміщуємо знизу (мал. 5) у нашої кульки (яскравість заливки потрібно зменшити за допомогою все тієї ж «чарки»)
Pages: 1 2
Tags: допомога, еліпс, колір, кулька, прозорість, рис, розмір
Уроки
Схожі записи
Tuesday, March 24th, 2009 at 09:15 and is filed under Уроки. You can follow any responses to this entry through the feed. Both comments and pings are currently closed.




